Изложенные выше идеи можно применить на наземном этапе десантных наступательных действий. Обстановка должна быть приближена к действительности, а это означает, что начинать надо с береговых препятствий, а затем продолжать движение вглубь территории к другим оборонительным сооружениям.
Ваши группы легких водолазов-подрывников могут выполнять двойную роль. Во-первых, расчистить путь для атаки, вести разведку и заложить взрывчатые вещества для разрушения береговых заграждений. Во-вторых, выполняя эти задачи, они могут также подрывать заблаговременно установленные (обороняющимися) заряды, имитируя бомбардировку побережья. В этом могут помочь и обороняющиеся, подрывая более крупные заряды глубже от берега, чтобы обозначить огонь корабельной артиллерии. Дымовые шашки, установленные в два ряда с интервалом 50 м при расстоянии между рядами 150— 200 м, обеспечат задымление участка. Их могут установить без особого труда обороняющиеся. Дым в сочетании со взрывами может легко создать впечатление огня корабельной артиллерии по районам обороны противника на берегу и по целям в глубине обороны. Само собой разумеется, если учение одностороннее, то можно использовать реальную артиллерию, и проблема имитации отпадает.
По самому характеру десантные учения в начальной стадии являются весьма реалистичными. Потребуются лишь соответствующее оформление берега и взрывчатые вещества. Поскольку оборона подготовлена, а атакующим подразделениям потребуется известное время, чтобы подойти к урезу воды и продвинуться в глубину, обороняющиеся имеют полную возможность произвести ряд мощных последовательных взрывов, имитируя «огонь» по самим себе.
Чтобы обозначить огонь обороняющихся по наступающим, назначенные для этой цели солдаты сбрасывают заряды взрывчатого вещества с десантных барж в момент, когда первые группы их будут подходить к берегу. Заряды поджигают вручную и бросают за борт, причем длина бикфордова шнура рассчитывается так, чтобы взрыв произошел впереди очередной волны десанта. Работа вручную безопасна, поскольку выброшенные заряды остаются позади. Некоторое количество зарядов можно заблаговременно установить на якорях, на небольших плотиках, имеющих отличительные знаки.
Если не хватает рабочей силы или времени, чтобы построить более солидные заграждения, то следует установить на берегу в большом количестве проволочные заграждения. Однако надо постараться сделать берега настолько трудно преодолимыми, насколько это возможно на учении.
В большой степени способствует реальности обстановки и сам прибой со всем его многообразием движения волн. При десантных учениях впечатление реальности всего происходящего усиливает и то обстоятельство, что вся картина боя хорошо видна на равной поверхности моря, так же как и сосредоточение солдат и техники на небольшом участке берега.
Солдаты чувствуют себя увереннее, находясь близко друг к другу и к кораблям, стоящим недалеко от берега.
Можно имитировать взрывы атомных бомб на берегу уже описанным нами способом.
