Однако автоматизированносгь навыков нельзя смешивать с действием машины. Автоматизированные действия всегда совершаются под контролем сознания и допускают определенные изменения, если возникают другие условия. Так, если стрелок ранен в руку, то он может вести огонь даже и одной, здоровой рукой. Хотя возможно, что предельность огня и не будет такой точной, как раньше. Формирование навыка совершается с более или менее резко выраженными колебаниями. Известно, что стрелок, особенно новичок, не показывает сразу устойчивых результатов.
Причинами этого могут быть: утомление, ослабление внимания, падение интереса, плохое настроение, самочувствие и др. Важна роль личных, сознательных усилий воина к лучшему овладению навыкам. Чем сознательнее и с интересом относится воин к своей деятельности, тем он быстрее и совершеннее овладевает навыками и меньше утомляется. Конечно, при этом также важна правильная методика обучения, способствующая повышению интереса к работе, делающая ее менее утомительной.
Что касается процесса формирования навыка (с позиции физиологии), то он представляет собой образование системы условных рефлексов в коре головного мозга.
Сознательное овладение навыками в стрельбе, вождении танка, преодолении препятствий, метании гранат, рукопашном бою и т. п. возможно только при условии понимания значения их для победы в бою. Без этого процесс овладения навыками превращается в муштру и сопровождается быстрым появлением утомления, часто переходящим в переутомление.
